找人幫我貼3C螢幕膜

協助： 1. 安裝和回收無線麥克風發射器 2. 開車（約15公里）、停車、取車 3. 固定機位按下錄影鍵（無須其它操作） 備註： - 須有汽車駕照和駕駛經驗 - 開始在新北市樹林區 - 結束在台北市中正區 - 13:00須自行到約定地點 - 如果要搭便車須早上就到 - 21:00領薪水後可先離開 - 穿著黑色素色衣褲 - 供晚餐

【處理事項】：須依據剪輯影片：生活類、區域介紹、行善助人影片 【注意事項】： 1.須附上作品集 2.須有影片剪輯經驗 3.須熟練剪映專業版軟體 4.須熟悉YouTube/TikTok剪輯風格 5.不可遠端作業，需要前往本地址進行作業！

— 與研究者合作確認生成式 AI 融入教學之學習成效 — 〈徵求對象〉 •具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可) •對數位教學或生成式 AI 於課程運用成效有興趣者 〈工作重點〉 1.參與課前討論並協助調整教案，使其符合線上教學與學生需求(1~2章節) 2.於線上課程中提供專業的自然科學講解與互動，並結合研究者提供的 AI 工具或教材(每堂約 1 小時，目前共1堂課) 3.課後回饋教學狀況與學生反應，與研究者共同檢討調整教學策略及訪談(1次，約 30 分鐘) 4.*若能夠協助招研究學生，額外+$100/人（此項若沒辦法也沒關係，但可以的話會更好！） 〈合作內容〉 •授課形式：線上教學，每堂約1小時，目前共1堂課 •教材規劃：由研究者提供初步架構，教師與研究者共同討論並優化教案，側重自然科學原理與生成式 AI 的應用(如可協助確認教材信效度，將依協助程度增加報酬) •課程目標： 1.觀察生成式 AI 輔助教學對學生學習成就與學習動機的影響 2.提供自然科學核心概念與實務範例，加強學生的理解與應用能力 〈需求與條件〉 1.具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可)，可協助找尋受試學員者者尤佳(受試學員及授課教師均論件計酬，需協助確認知情同意書) 2.熟悉或願意嘗試數位教學與線上互動模式(包含授課及考試) 📍報名或洽詢方式：歡迎透過訊息與研究者聯繫，進一步討論合作細節與報酬方式。

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【幫忙事項】：想做一個線上心得分享紀錄，以電話訪問方式進行，訪問時間30分鐘，找尋目前身邊有魚塭養殖的家人或親戚朋友，針對養殖漁業有相對瞭解及願意分享養殖心得為主（譬如說養殖什麼魚、給飼料次數等）。 【注意事項】：1.養殖區域南部區域2.希望是家中或是親戚朋友自己有魚塭（正在養殖或是出租給別人養殖皆可）

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【處理事項】：會給十句的英文，用這十句英文請AI幫忙寫十個卡通的文稿，並用AI做成十個動畫 【交付方式】：線上傳 【交付期限】：10天 【注意事項】：無

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【作業範圍】：N2個案報告 【交付方式】： 信箱 【注意事項】：報告已完成個案訊息及基本評估，目前需根據格式修改及完成護理評估，需在4月底前完成